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Crafting an effective virtual flipped classroom
(en anglais seulement)

Date et Heure: Le mercredi 24 juin, 2020 | 16h00 à 17h30
Présentatrice: Dre Stella Yiu

Description: 

Medical educators have proposed using flipped classroom to encourage active, in-depth learning for students. In this interactive webinar, we will go through how to craft an effective flipped classroom using evidence-based educational research, with particular adaptation for the virtual environment.

Objectifs d'apprentissage:

At the end of the session participants will be able to;

Select appropriate existing pre-class materials;

Apply strategies to increase student preparation;

Build virtual classroom activities to encourage higher order thinking.

  

Cet atelier est pre-approve pour le Certificat d’aptitude a l’enseignement.

 Agrément

La présente activité est une activité d'apprentissage collectif agréée (section 1), au sens que lui donne le programme de Maintien du certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada; elle a été approuvée par le Bureau de formation professionnelle continue de l’Université d’Ottawa. Vous pouvez déclarer un maximum de 1 heure (les crédits sont calculés automatiquement). Ce programme d’apprentissage en groupe d’un crédit par heure répond aux critères de certification du Collège des médecins de famille du Canada et a reçu la certification du Bureau de formation professionnelle continue de l’Université d’Ottawa et donne droit jusqu’à 1 crédit Mainpro+.